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常见的说明方法有那些
找了几个中学语文班主任老师问的，答案都差不多，我都打在这了：
1.举例子
特点：现介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。
作用：增加文章可信度
2.作比较
特点：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。
作用：容易突出被说明对象的特点
3.打比方
特点：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。
作用：使要说明的对象形象可感
4.列数字
特点：从数量上说明事物的特征。
作用：通过数字获得对说明对象的准确了解，体现语言的准确性
5.引用
特点：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。
作用：增强文章的说服力
6.下定义
特点：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。
作用：便于使读者对说明对象获得清晰的概念
7.分类别
特点：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。
作用：便于将复杂事物说得眉目清楚
8.作解释
特点：用概括的语言对事务的某一方面作解释。
作用：不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征
9.列图表
特点：是文字说明的一种辅助方法。
作用：是说明对象简明清晰
10.摹状貌
特点：使被说明事物变得更加形象、生动、具体从而让读者对其有更充分的准备相当于文章当中的描写。
作用：使被说明事物变得更加形象、生动、具体从而让读者对其有更充分的准备
说明文的说明方法有哪些
说明文的说明方法有很多：列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、下定义、列图表、作诠释、摹状貌、引资料等，常见的就是前六种。下面我简单答一下前六种说明方法的作用：
常见说明方法及作用。
列数字：运用……数据，具体准确地说明了说明对象的某个特征。
打比方：将……比作……，生动形象地说明了说明对象的特征，化抽象为具体，便于读者理解和接受。
举例子：列举……的事例，具体真切地说明了说明对象的……特征，使说明更有说服力。
作比较：将……和……进行对比，突出强调了说明对象的……特征，给读者留下深刻印象。
分类别：条理清楚，清晰明白地说明说明对象的……特征，避免内容上的重复交叉。
下定义：更科学、更本质、更概括地说明说明对象的……特点。
下定义和作诠释的区别。
很多学生分不清下定义和作诠释，我简单地给大家介绍一下。
下定义是用清晰简明的语言指出事物的本质特征和全部内涵。常常是一个表判断的句子：……是……例如：食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。前后二者是对等关系，可以互换。
作诠释注重外观的表象性质或者特点。例如：激光是一种颜色单纯的光。前后两者不能互换，关系不对等，后者是对前者的解释。
总结：做说明文时，一定不要把说明方法的作用弄颠倒，记住作用中的关键提示字眼。
轩老师谈教育，中学语文老师、班主任，多年教学经验。欢迎您的关注、点赞和评论！
