，决不能外泄，以防落入建奴之手。”

这些物件，本是他冬日闲暇计划制作的，当初，草草列出大纲，用途，怎奈尚未全部制作，即前往大同犒赏三军。

目前，他计划提供大纲，让学子人尽其才。

啊。

田尔耕神色错愕。

他晓得皇爷喜好机械，亦重视各种技术，有意推进大明枪械火炮发展，但赏赐钱财官位还不够吗，竟然赏赐爵位。

他又反复通读册子里的内容，确定没有自己能搞定的，低声说：“皇爷，坊间有水排，水车，水利磨坊，但凡花点时间和心思，很容易制造出水利锻锤机，这笔钱，是否？”

这钱，挺容易。

他都想带着锦衣卫的兄弟，悄悄赚这笔钱。

哈哈哈...

朱由校仰首朗笑，声若洪钟说：“这笔钱花的不冤，既能转移学子注意力，亦能宣传朝廷对机械之类的重视，有钱赚，有大钱赚，学子还会闹事吗？”

“让学子自发散去，这不比驱赶学生更容易赢得人心。”

科学和技术是两种截然不同的概念，譬如冶铁炼钢本身技术，其背后的物理化学规律才构成科学。

大明技术发明璀璨，却始终没有理解清楚背后的科学原理。

让学子，匠人乃至百姓自发去研究，去探索，或许有效果，却肯定是效果甚微。

何不抓住人性中的趋利性，鼓励学子匠人去探索，但凡取得成就，即可获得权力和富贵。

田尔耕有点理解不了朱由校的脑回路，不过，皇爷重金悬赏，改变学子注意力，无疑是上上策。

顿了顿，继续恭敬汇报说：“皇爷，关于京债，卑职领锦衣卫陆续查出不少官吏，商贾，目前是否抓捕？”

“不，时机未到。”

朱由校斩钉截铁否决，语重心长说：“学子做事，统统需要花钱，让学子放心大胆去借京债，积极搞发明创造。”

呃...

田尔耕为锦衣卫名单上的官吏商贾捏把汗，京城学子不少，任由他们借贷京债，万一，到时候皇爷宣布废除京债，许多官吏和商贾将要为他们贪婪付出惨重代价。

不过，搞发明创造赏赐实在诱人，他有点蠢蠢欲动，恭恭敬敬询问：“皇爷，锦衣卫内人才济济，卑职斗胆请求能否让锦衣卫制作几个物件？”

“哦？你有兴趣？”

朱由校略微吃惊，打量着田尔耕狐疑询问：“你确定，锦衣卫想赚钱？”

观之，田尔耕噗通跪地，连忙说：“皇爷息怒，卑职不敢僭越。”

朱由校面色冷酷说：“贪多嚼不烂，你做好分内之事，该有的赏赐朕绝不少给。”

明末暴君：从收服锦衣卫开始