次日清晨。

今天顾七乐陪着苏欢一块儿来了学校。

苏欢穿着一身很大的校服，那是顾七乐的。

她的校服昨天被撕坏了，顾七乐把自己的拿给她穿。

反正学校里的老师主任都知道顾七乐是什么样的德性，只要他不打架闹事，像不穿校服这种小事根本不会有人找他。

新来的历史老师是一个五十多岁的中年女人，他在讲台上像和尚念经也搬毫无感情的读着课本上的内容。

“西欧各国开辟新航路的原因和影响原因主要有一下几点1经济根源是欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽，对货币的需求量增加。2社会根源是《马可?波罗游记》的流传，刺，激了欧洲人到东方去实现黄金梦。3奥斯曼土耳其控制东西方商路，造成商业危机（2）影响1引起“商业上的革命”世界各地区扩大了经济文化和贸易往来，商路从地中海转移到大西洋。2引起“价格革命”新兴资产阶级获得暴利，封建主衰落，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。3西欧殖民者对亚、非、美三洲进行殖民掠夺，将大量财富运往欧洲，转化为资本，造成了殖民地人民的贫困和落后。4证明了地圆说的正确性。葡萄牙、西班牙两国在新航路开辟方面走在前面的原因分析（1）两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于他们向海外发展。（2）两个国家都掌握航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。（3）两国都是中央集权的封建国家，有力量支持和供应远航所必需的装备。（4）新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关，他们在对外扩张时也把传播基，督教作为自己的精神动力。3 15～16世纪殖民活动的基本特点及影响

（1）最主要的殖民国家西班牙和葡萄牙。2）殖民活动区域重点区域是美洲地区，特别是南美洲，西班牙和葡萄牙两国基本上完成了对该地区的殖民分割。其次是东南亚和太平洋诸岛屿和印度沿海地区。葡萄牙在印度建立了一些殖民据点，控制了马六甲，在东南亚一些地方建立了商站，窃据中国澳门；西班牙占领了菲律宾。第三，葡萄牙占领非洲沿海一些地区。总之，新航路开辟到哪里，殖民扩张活动就延伸到哪里。（3）殖民活动的内容和特点第一，奴役和屠杀殖民地居民。第二，掠夺殖民地财富。第三，奴隶贸易。奴隶贸易一方面满足殖民者对劳动力的需求；另一方面，贩卖奴隶活动本身也给殖民者带来了巨额的利润。第四，葡萄牙因国小、经济落后而侵略对象大多是人口密集的大国，因此采取以侵占军事据点为主，同时又采取垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易的办法掠取大量财富。而西班牙除了掠夺金银和进行奴隶贸易外，还发展大种植园，生产单一农作物，这成为16世纪西班牙的三大财源。（4）影响第一，早期殖民掠夺给殖民地带来的只有贫穷和灾难，并没有带去先进的生产方式。第二，西班牙、葡萄牙殖民者掠夺的财富用于购买意大利、法国、荷兰、英国的商品，结果西、葡衰落下去，而在荷、英、法等国转化为资本，使资本主义生产关系发展起来；同时，殖民国家的争夺商业和霸权的斗争也激烈起来。”

底下的人已经开始昏昏欲睡了，有几个男生昨天晚上可能打游戏打的晚了，竟然还打起呼噜来。

历史老师皱了皱眉头，她用书敲了敲讲台，发出了很大的声音，将底下的人全部惊醒。

历史老师“还往什么时候睡？这都高二了，你们以为你们离高三还有多远？你们语文老师有没有教过你们一句话，叫做少壮不努力，老大徒伤悲。”

讲道理要比讲课本更加让人头疼，有几个学生已经按耐不住了，其中有一个插话打断历史老师。

“老师我们时间有限，还是快点讲课吧。”

历史老师很天真的相信了，这位同学