“七巧板”幼儿园的向日葵班里，许多心急的小朋友都坐不住了，不断跑到里间教室的门口探头探脑的张望。

一些看见桌上作品的小朋友，两眼放光的跑回小朋友的阵营里，大声道说这自己看见的前景。

“我告诉你们哦，我看见羊村了，喜羊羊美羊羊都在那里。”

“我也看见了，我也看见了，还有神奇宝贝呢！”

“我还看见了奥特曼，是谁画的奥特曼呀，等一会能不能给我尝尝呀！”一个小胖子看上去特别激动。

“这些可以吃吗？感觉好像不能吃呀。”另一个小女孩歪着脑袋的样子特别可爱。

“圆圆老师说了他们都是厨师，厨师做出来的东西当然可以吃啦。”小胖子分析的头头是道。

……

另一间教室，

高洋还在以飞快的速度雕刻着手里的蔬菜。

旁边的两位厨师已经从合作伙伴变成了旁观者。

面前的蔬菜已经剩的不多了，可高洋还一点也没有停下来的意思，连一些削下来的果皮都利用了起来。

两位厨师也渐渐的发现，面前这一位岁数不大的厨师不但手速飞快，而且下刀极准，从下第一刀开始就没有片刻停留，甚至许多地方都是连刀操作，一刻到底，许多刻下了的蔬菜里面刚好形成了一个模具，看上去也很有趣。

这一点另旁边的两位立即刮目相看，这一手就连自己的师傅也未必可以做到。连忙多看了两眼高洋，感觉高洋还挺轻松的，除了有时候会特别小心外，其他大部分时间还在和旁边的朋友有说有笑。

终于全部玩功了，旁边的大明和迪佳那出了两块大泡沫平板，高洋告诉圆圆老师，这泡沫板上刷上的可食用的颜料。

接着高洋打开了随身带来的电磁炉，把昨天准备好的一锅糖稀加热起来。

圆圆老师虽然一时没有看懂高洋的操作，但对于为了活动用心准备的高洋非常感激。

当那锅糖稀重新煮化后，大明拿出了一把竹签，现在就连旁边的幼儿园老师都明白了高洋的用意。

“一起吧！”高洋微笑着看着旁边的另外两位厨师。

两位厨师立刻心领神会。

大家一起动手，在一件件作品的下端插进一支竹签，然后在装有糖稀的锅里面浸一下，很快，一件件本来就很可爱的小艺术品变成了一件件披着糖衣的小零食。

教室里早一件等的不耐烦的小朋友们，看见自己的老师和厨师哥哥一起端来了一大片展示板，上面栩栩如生的雕刻作品形象生动，色彩丰富。

而且跟随它们到来的是满屋子的甜香。

随着一阵欢呼向日葵班上的小朋友全都围了上来，大家看着眼前这些平时只有在电视里才能出现的蔬菜玩偶，都特别开心，有几个还开心的鼓起了掌。

小朋友们充满好奇的看着眼前这些亮晶晶的玩偶，大家都在寻找着自己画纸上的作品。

高洋把那些一团一团的颜料全部用紫萝卜和青萝卜刻成了一圈圈环绕的形象，浸上糖稀后就变成了棒棒糖的模样。

一张画纸上的小猪佩奇到高洋这里就变成了小猪佩奇大全套家人，看得一旁的圆圆老师都想要留下一个。

奥特曼、神奇宝贝，熊大熊二、包括其他两位厨师刻的羊村大集合和动物园，整个看上去不要说小朋友连大人都会起了童心。

小朋友都在找着自己心爱的作品，哪怕不是自己画的此时也非常想拿在手中。

高洋刻了两只宇宙飞船，飞船的尾部用刻下来的蔬菜拉成丝做成了尾部的气流云，经过糖稀的定型后，看上去特别状观，几乎是每个小男孩都想得到的宝贝，圆圆老师把它们分给了两位个头最小的小男孩。

女孩们拿着自己手中的作品，眼镜却都在盯着另一件作