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我逗他：“那我坐在这儿，不是影响你吃饭吗？要不我还是去别处吧？”

我作势起身要走，他好像也没有拦我的意思，难道我想错了？没事，我脸皮厚再找个借口重新坐下不就行了。

“没事，坐着吧，你也不算特别吵。”男孩佯装不在意回答，想想又补了一句，“就是有点没礼貌。”

噗，我险些喷出一口老血，说谁没礼貌呢。

“我初二的，你最多初三吧？”男孩已经吃完，端着餐盘起身，想了想“难道是高中的？”

我这才想起刚坐下叫人家小弟弟来着，好像以温甜甜的形象是有点不合适。害，这不是还在30岁的思维没转过来嘛，这小孩真记仇。

“行了，吃完就快走吧。”我挥挥手赶人，完全忘记前一秒人家还大发慈悲让我留下的。

孤独男孩翻了个大白眼，但还是给了我一个高度评价，“你还挺好玩的。”

呵呵！

关于少年时代的社交，我是记忆犹新的。刚上初中那会儿也有一段时间被女生孤立，再加之我本身不是主动会与人社交的性格。故事是这样的——刚开始被孤立，其实是因为有女生在背后传我的谣言；而其中有一些谣言和我缺乏社交技巧，将自己包装成一个“好学生”有关，导致很多女生在接触我之前就已经有了一个预设的偏见。

那段时间的确很痛苦，因为全班只有我一个女生是自己吃饭，上课，而且就算走在路上，偶尔还会听到隔壁班的女生聚众说我坏话。起初，我跟自己说不要在意就好，但事实证明，不在意是不可能的，老师也很会找我谈话，话里话外都是要我放开一些，性格开朗一点，不要看不起成绩差的同学。

没错，老师的理解是，这就是我身为好学生的高傲和优越感造成的。我很无助，甚至回家大哭了一场。最后是我妈和姥姥看不下去，听我说完经过给了我建议。

我妈就反问我：你是看不起她们吗？是觉得成绩差不想和她们玩吗？如果不是，那你应该告诉别人你是什么样的人。

我姥姥就更直接了，阿拉囡囡是世界上最好的小孩，不跟你玩就是她们的损失。你得让她们知道损失有多大。

如果用一个词来总结她们的解决办法，应该是：真诚。唯有真诚才能通往真诚的路，没有其他捷径。