一会了，这老鼠还会动。”林蒙蒙手上拿着小鼠对刘牧说道。并把小鼠给了刘牧。

刘牧把小鼠拿到手里。这个小鼠一看。就知道没有对进行过任何的操作。不过也无所谓了。毕竟自己只是为了活力值。不管其他的。

刘牧接过小鼠就开始操作。

先转几圈再放到手术盘中，左手按凹槽，右手拽尾巴使劲，抽取小鼠活力值。

行月流水的动作引来了女生的注意。

给林蒙蒙弄好之后，其他的女同学也要让刘牧帮忙弄自己的小鼠。

“刘牧也帮我吧！”

“刘牧我也不会弄，帮帮我”

“还有我的，刘牧”

在一声声的求助的的语言中刘牧忘乎所以。

刘牧也很高兴帮她们的忙，至于男生们那些眼神刘牧就没看到了。

刘牧和他们各取所需，她们不敢不会弄，刘牧需要搞来活力值，刘牧和他们皆大欢喜。

刘牧的动作越做越熟练，越做越快，越做越好。

不一会就帮她们弄完了，有些男生们看到刘牧主动帮忙后就让刘牧帮他们弄。

刘牧也没说什么。

男生也要我帮忙？同学要互帮互助的，我要活力值，我要帮助他们，快乐自己。

刘牧微笑着帮他弄完了。

一共抽取了小鼠十五只，有些同学没有让帮忙，得到了81点活力值。

真好。

刘牧得到了好多活力值真开心。

一点也不是为了接触女生。只是为了活力值加快空间的成长。加快自己财富的积累。

没有丝毫好色的想法和行动的。

刘牧帮其他人的举动被老师看到眼里了。

上午的理论课刘牧这位同学就一改常态认真学习，下午这实验课不仅做好自己的实验还帮助其他同学共同完成实验任务，看来这位刘牧想要努力学习了。

一位同学不知道为什么做出改变，当他做出改变时，老师都很开心的。

李老师走到刘牧的跟前观察刘牧的实验过程，看到刘牧做的还不错。

就拍拍刘牧的肩膀，鼓励道。

“今天很好啊，同学”

刘牧被老师突如其来的鼓励吓了一跳，扭头看到老师后就反应迟钝的说到。

“老，老师，我还可以吧”

“可以，加油做的不错”李老师继续鼓励道。再次拍拍了刘牧的肩膀就扭头笑着走了。

刘牧被老师夸奖后就有点太高兴了。

一直笑着，和同学说话时走路都是飘的。

同学们本来看到刘牧被老师夸奖后就很是嫉妒。

其他好多同学已经做完自己的实验了，本来是想看刘牧做实验比较慢，笑他帮女生后自己的实验就做晚了，结果看到刘牧这高兴的样子就想打他。

陈光他们已经把小鼠解剖任务做完了。因为刘牧帮助其他同学做实验所以自己再做实验就比较晚了。

就趁老师看不到的时候就从刘牧的后面困住了刘牧，吴廖他们看到后就一起过来“欺负”刘牧。

因为是在课堂上，刘牧害怕老师看过来就没敢大声的反抗。

只能小声的求饶。

不一会，其他同学害怕老师看过来就放过了刘牧。

刘牧得以解放。整了一下被他们闹乱的衣服后，就对着刚才的人竖中指表示他们只会以多欺少自己对他们的鄙视。