第六百一十七章 国力暴增(3 / 3)

止十年了吧!如今改造到什么程度,教育部是打算把华夏国所有学堂改造成什么程度?”华凯问道。

“皇上,关中郡与草原各区域学堂数量普遍都很低,要把这些地方教育水平提上来,让所有人知道教育的重要性是一个很缓慢的过程。”教育部负责人说道。

“复杂吗?教育事业哪一步是一帆风顺走过来的?但是也不是无尽的投入。今年教育部要建设施,宣传教育重要性,还要修改教材。

明年要做什么?做到那一步?让整个华夏国多少孩童能够受到教育,需要付出的资金是多少,需要配合的部门都有哪些!

还有一些权利责任划分不明确的问题,刚才我也听过很多,同样的事情两个部门做了预算,大家是否该商议下最后的责任归属。”华凯如此说很多人都低下头。

华夏国一统天下,很多人心不由都松懈下来。虽然华夏国任何时候都需要账务公开,不存在贪污、摞用公款的事情,但是大家依然可以使用国家的钱来巩固自己的关系,如何分配怎么用也都是他们说了算,到了最后资金利用率也就越来越低。

“我给你们在坐的所有部门以上负责人一个任务。一个月内拿出一份十年计划,给自己定一个十年目标,十年内自己所负责的部门可以干完哪些事情,预计需要多少资金,多少人力。

然后在分以下,什么时期阶段大概需要多少资金,预计会达到什么效果,在十年任务确定下来后,你们自己部门先讨论完毕,我们再放在核心成员会议上进行讨论,如果谁感觉自己做不到,那就让出位置,让有能力的人去做,毕竟无论干什么都是给华夏国做贡献。”华凯说道。