它也有一个令我感到不可思议的点。”

“什么点？”伊恩颇为好奇，他等着安法说出自己预料之外的优点。

而安法认真说道：“整个专区，没有霸凌。”

“霸凌？”

伊恩眨了眨眼，然后有些困惑地说道：“为什么会有霸凌？”

“为什么没有霸凌？”

安法挑起眉头，她沉声道：“你难不成以为所有孩子都是温柔可爱的大宝贝吗？亦或是觉得人们体内没有兽性和攻击性？你觉得孩子们不会因为彼此的不同就开始分化小团体，继而互相对抗，乃至于欺压？”

“这都不可能，所以霸凌绝对会出现。”

“有钱的对没钱的，智力高的对智力低的，健全的对残疾有障碍的。长得漂亮，长的太丑也会被霸凌，只要任何一人与整个校园的画风不一样，那么就有可能会被排斥警惕，继而……成为‘抱团’的祭品。”

说到这里，安法侧过头，看向西方，也就是迦南摩尔所在的地区：“孩子们本性中的恶，亦或是人类本性中的恶，都会被激发出来。你聚集了如此多的孩子，却没有让这恶发酵，实在是令我感到不可思议！”

“这样吗。”

伊恩沉默了一会，然后便笑着道：“实际上，我想这是因为我这边的教师真的会公平公正的处理好孩子们的每一个纠纷吧。”

安法肃然且带着遗憾的目光，他看的很清楚。至于孩子们间的霸凌与暴力，亦是整个教育专区从一开始就需要警惕的问题。

所以，他才从一开始就设定了针对这些可能的措施。

首先，便是泰拉之心的全时期监管。

每个学生，都有携带终端，接受老师和学校的信息，而泰拉之心也会凭借终端为媒介阻止许多场本来应该继扩大的纠纷。

即便是不带终端，泰拉之心亦有力量直接用灵能压制住施暴的一方，并派遣老师来处理这个问题。

在银峰领，老师并不是一个会被家长投诉就被处理乃至于问责的职业——这职业本质上，是银峰领升华部队的预备役教官。

他们不会和稀泥，也不会各打五十大板。在有泰拉之心的情况下，谁对，谁错，谁先挑起的矛盾，谁在欺压谁，谁在威胁谁，谁主动挑事，一切都一清二楚。

没有侥幸，没有法外开恩，没有任何模糊的边界，只要犯错，就会受罚，甚至被逐出教育专区，整个家庭都遭遇惩罚。

凡事就怕较真。只要足够较真，只要真的不惜代价去让人遵守规则，那么和谐的秩序就会诞生。

对此，没有任何人有异议。

毕竟银峰领并不是地球，也不是泰拉上的任何一个私塾，书院亦或是给贵族的学校。它是独一无二的，由领主意志塑造而成的‘独裁’教育区域。

在这里，即便是父母也别想把自己的孩子带走，而任何一个孩子也绝对不能指望自己的父母可以让自己享受到特权。学生手册上写的所有规矩都必须遵守，而除却‘不能欺负同学’‘不能校内斗殴’这些原则性的问题外，孩子们想干什么就干什么，可以自己组建社团，也可以参加学校主持的技艺团体，自由发挥自己的本性。

霸凌？伊恩根本没想过这种小问题，如果在自己的监督和教育下，银峰领的所有学生不能学会什么叫做尊敬他人就是尊敬自己，不能理解什么叫做遵纪守法，那泰拉之心真的是白造了。

“你是真的在建造自己的秩序……”

安法也知晓泰拉之心的存在，毕竟其起源就是最后的回声送出的源质计算芯片，对此，精灵公主只是轻声叹息：“无论是领地，还是未来的教育……当新一代银峰领人长大后，他们塑造出的社会与城市，绝对和其他区域大不一样。”