这不是在开玩笑吧？

徐茫和他的女朋友，两人居然发现了二氧化钒的新氢化技术？

不对！

突然在场的五人部反应过来，想到徐茫在前几天的咸鱼样子，这怎么可能突然之间就崛起了呢？他似乎连氢原子是什么都不知道。

“刘主任”小组中某位男生惊恐地说道“徐茫徐茫前两天还问我，什么叫做氢原子，然后我告诉他氢原子的构造，包含一个质子和一个电子，它的同位素，氕、氘和氚。”

说到这里停顿了一下，这位男士继续说道“他是一脸迷茫地问我，然后更加迷茫地离开就这样连原子的构造不知道的人，怎么可能发现二氧化钒的新氢化技术？”

“对啊对啊！”

“他还问我酸溶液对哪些金属起到破坏作用。”小组中一位女生说道“也是一样的情况，好奇地问我，懵逼地离去。”

面对潮水般的质疑，刘主任依旧保持着微笑，淡然地说道“徐茫不知道这些也是正常的，但他能够在不经意间发现问题的所在，这是你们没有的能力，以后注意一下。”

不经意间？

什么意思？

五人好奇地看着刘主任。

这时，

刘主任拿出一块被徐茫玩坏的废旧器材，冲面前的五人说道“这块废材应该都知道吧？”

“咦？”

“这不是我让徐茫清洗的废材吗？”那些女生诧异地说道“不对怎么怎么这块废材表面有些奇怪？”

经过这位学生的提醒，其他四人齐刷刷看向刘主任手上的废材，其表面的确有些不一样，按照道理来说不可能出现这种情况。

“如果我说这块器材被氢化了，你们信不信？”刘主任笑道“也就是说这块废材的表面被附着了一层氢原子。”

“？？？”

“？？？”

“？？？”

被氢化？

表面附着了一层氢原子？

五人惊恐地看着刘主任，难道徐茫偷偷拿着这块废材，去找专业注氢设备，强行注入氢原子？

“看你们的表情好像不怎么相信。”刘主任说道“但事实却是如此，这块废材的确被氢化了，而且不需要借助任何专业高精尖仪器，就能做到这一点。”

话落，

刘主任就演示了这块材料为什么会被氢化的过程。

一块相同的材料，一杯酸溶液，一根铁镊子，然后铁镊子夹着材料，往酸溶液里面浸泡了一会儿，当再次拿出来的时候，就完成了所谓的氢化过程。

“完完成了？”小组中一位成员不可置信地问道“刘主任就是这么简单吗？”

“对！”

“这就是徐茫发现的简易氢化过程，顺便在此基础上发现了一个理论。”刘主任说道“叫做电子质子协同理论，我们要做的实验，就是利用这个理论，对二氧化钒进行快速氢化。”

电子质子协同理论？

之前没有听说过

自创的？

之后，

刘主任把这个理论的原理告诉给了五人，然后五人就傻眼了

从一次意外的结果，到发现新的电子质子协同理论，这徐茫的嗅觉未必也太强了吧？如果换做其他人，早就把意外产生的废材扔了，而他却能一直研究下去，从而发现电子质子协同理论。

怎么说呢，

牛逼！

紧接着实验开始，根据徐茫和杨小曼获得的数据，刘主任和小组成员进行了多次实验，经过分析和对比后发现，实验的结果与利用数据库计算出来的结果，惊人的一致。

也就是说利用这个电子质子协同理论，完可以做到二氧化钒的氢