第1611章 到底有多少题?!(2 / 4)

气方刚的氛围。

宋河脸上闪过一丝愧色,笑容尴尬道,“不要心急同学们,其实吧……其实咱们课程不止这几本题。”

慷慨激昂的学生们集体一怔。

“还有?”有人问。

宋河点头,“后面还有题,不是说做完这几本就能结课了,所以大家不要冲锋一样赶进度,会体力透支的,你们这个年龄还是得保证睡眠,不然个头长不高,还影响大脑发育。”

教室里一阵骚动,学生们预感不妙。

“院长,还有多少题?”有学生问。

“这个嘛……”宋河笑笑,“后面会给大家发的!”

“没事儿院长,再来一两本,我们下周也能做完!”有人喊。

宋河犹豫片刻,摇摇头,“不止。”

学生们脸色微变,不止一两本?

“三四本?”有人小心翼翼问。

宋河沉默片刻,“不止。”

“七八本!?”有人忍不住喊。

宋河难以启齿,满面抱歉的笑容摇摇头。

倒吸凉气的声音四处响起,七八本题还不止?这假期班到底准备了多少题目?

“院长您一次性都发下来吧,我们看看题量好安排学习进度!”齐风喊。

“是啊院长,别遮遮掩掩了,我们承受的住!”

“来个痛快吧院长!跟我们还隐瞒什么啊!”

学生们呼声甚高,一致要求,宋河勉为其难地轻叹,“行吧!给你们交个底,总共20本题目,后面的题目本会薄一些,题量少一些,但题目难度会越来越高!”

教室里瞬间鸦雀无声,学生们目瞪口呆。

20本题目?!

这么多本,前两天怎么好意思说胜利近在眼前的?10的进度叫胜利在眼前?蟹老板的大长眼吗?

“我的课是20本……你们相院长的课还有10本,加起来总共三十本。”宋河歉疚地笑笑,“怕大家产生畏难情绪,所以一直没说有多少本题,但大家过度乐观追求速胜,我只能跟大家摊牌!”

满教室学生一阵无语,纷纷双手捂脸。

天塌了,居然有三十本!

我和院长心连心,院长和我玩脑筋!

“慢慢来,不着急!相院长后天差不多忙完了,再给你们上比较轻松的超算硬件课,今明两天我的超算设计课会提高难度,大家稍稍忍耐!”宋河笑着转身,在黑板上写公式,开启又一天课程。

……

知道真实题量后,神童们不再熬夜猛赶进度,三十本题加上教材摞起来和人一样高,不是一鼓作气能搞定的,只能作息自律循序渐进。

但,只是按部就班正常做题,神童们每天交题速度依旧飞快。

没别的诀窍,就是聪明,就是智商高!

同样一本题,老生们要花一星期时间写完,神童们不到两天搞定,做题之余还能去图书馆借些相关书籍啃一啃,拓展细枝末节的知识。

学生们学的兴起,两个老师倒饱受折磨。

课程难度一天天加大,上午的讲课变得更累。

宋河讲的超算设计课,迅速触及数学前沿,部分神童逐渐听不懂,他只能使出浑身解数,试着把复杂抽象的概念讲的通俗易懂,这样讲下来比自己学累多了。

他忽然明白为什么很多教授搞科研一把好手,讲课却总被学生们交上一车投诉信。

相晓桐的超算硬件课,也讲完了小儿科的各类硬件技术发展史,开始讲最前沿的加工工艺。

很多细节其实她也是一知半解,当初造超算时只需把任务交给工厂,让工程师们焦头烂额想办法解决,现在想培养学生们不能马虎了,她只能每天联系