ng”的更新项“神的冰激凌勺”。

萧萌新一边消灭最后的可乐，一边阅读起“神的冰激凌勺”说明书：

“神的冰激凌勺”可谓是打雪仗的利器。

虽然只有普通冰激凌勺的大小，但只用在堆满积雪的雪地上轻轻一挖，就可以将长宽为操场长宽，高度为路灯高度的积雪完全收集容纳。

积雪会在“神的冰激凌勺”内部容纳空间内被压缩储存为一个致密的、螺旋丸大小的雪球。

随后，只需将“神的冰激凌勺”立起，向后轻轻一掰，再向前一弹，就可将雪球“投石机”一般向敌人发射。

当然，随时也可以从“神的冰激凌勺”中取出正常雪球大小、正常雪球密度的雪球，浇上果酱做成刨冰。

“这下无论想和小伙伴们打雪仗的角度，还是冒风雪前进的难度问题角度，都必须去学校了……

“何况传说中的特殊课“堆雪人课”也可能在今天出现，如果这时候不去学校就亏大了！”

这时候要是用“神的手电筒”或“神的微笑”瞬移去学校也同样会很可惜。

无论是趟步在积雪中，还是在一旁哲学之海近岸结冰部分滑冰前进，感觉都是一级赞。

按照星城习俗，每一年第一场雪会触发的“雪球节”，人们都会在袖子里揣好两到三个雪球，当两个人在街上相遇，就要在不躲开对方投掷雪球的同时将雪球投中对方。

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这是带有祝福意味的雪球，被这个雪球打中的人会在接下来一年的时间内变成锦鲤，万事好运，诸事大吉。

无论是谁在这一天迟到都不会有人计较，因为这个迟到的人可能将成为公司或学校的新锦鲤，试问谁不喜欢锦鲤呢？

即使在学校上课的时间，操场、走道上也都是拿着雪球竞相追逐、自由雪仗交战的同学们。

即使同学们在课上互掷雪球，只要没有正面击中老师，老师就不会太过在意。

毕竟老师们也是这么皮过来的，这么有活力的课堂景象，喜欢校园生活的人谁会不喜欢？

只是课程进度的缘故，让他们不得不时常岩酥。

但往往是学生们祝福对象的老师们，也不可能不准备防（hui）身（kui）的（de）武（zhu）器（fu）。

讲台旁常备堆满雪的蓝色小水桶，一旦开启战（zhu）斗（fu），一定是双赢的局面。

…………

萧萌新走在快乐的上学路上。

路上不断有人用雪球向他送来“祝福”，他也很认真的回礼了“祝福”。

不一会功夫，身上就落满了来自雪球的积雪。

又一个雪球向萧萌新飞来，萧萌新攥起一个雪球，准备反馈“祝福”。

忽然，视线中一只北极熊站立起身子，双爪熟练地团着一个雪球，团好后毫不停顿地扔向萧萌新。