漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

如果在国内，那些极度内卷的老师往往更多会盯着优等生不放，我这般中等学生自然是不受重视。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，作为龙汉人在东京，终归还是有着一点特权的，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

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解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

“我听说你曾与徐华清教授共事，徐教授乃是科学院院士，是龙汉最出色的外科手术大师。”

南约并不是一个单纯的军事组织，而且还是个军事，文化，经济组织，东瀛在尊王攘夷后（此处指甲午战争）经济便迅速腾飞了，基本上是伴随着帝国的经济增长而增长的，像我这样的交流学习的人是不少的，当然我和他们不一样，亚洲最领先的医科大学毋庸置疑是龙汉国内的四大金刚，东南西北每年为了争抢最强医科大学的名头而吵得不可开交，在龙汉你能学到的东西远比这里多——我估计很多所谓交换生更多是为了大和抚子们来的。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，此时正值帝国与白鹰联邦开战，自然都是南约战胜华盛顿的情形。但偏有很多日本人夹在里边——他们派遣了很多日本军奋战，甚至比战争中帝国自己动用的海军陆战队还多，电影里则是东瀛军队和龙汉士兵冲上檀香山的情景。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此前回到中国来时，我看见那些在战争中失去亲人的人们，他们却没有和周围的人群一起喝彩——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。、

帝国长盛固然重要，然而不是所有人都能欢呼出来。

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将去巴拿马。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

“我要去前线做医护人员，先生教给我的学问，也还有用的。”帝国和白鹰联邦矛盾已经不可调和，巴拿马运河虽然驻军不得超过五千人，但是这其中终究是有小滑头可以耍，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

“为医学研究而教的遗传学之类，怕于战地医疗也没有什么大帮助。”他叹息说。

将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之