了。我都够给蘑菇面子了，要是平常我就在她伤口上撒盐了。”

胡闹奇怪了，“在伤口撒盐是什么意思？”

胡萝卜比划着解释：“意思和火上浇油差不多！她当时推着菜说‘我、我不吃，像、像……我吃不下。’”他学话的腔调和语气竟然和蘑菇一模一样。

胡闹忍着笑，听胡萝卜接着说：“我们都能听说来她想说像什么，往常我肯定接话说像屎了，可是我没说，知道为什么吗？”

“为什么？”

“因为妈妈正憋着一肚子火没处发呢，你看我让蘑菇吃菜，她有苦说不出，不能拦着，因为是她宠着蘑菇特意给蘑菇做的。可我要是说那菜像屎，那可给她发火的借口了。”说到这儿，胡萝卜得意地冲胡闹扬扬眉。

胡闹心领神会，冲他伸出了个大拇指，“高、实在是高。”

胡萝卜一副苦大愁深的样子，“高？这可是战斗经验哪！是用了多少次屁股开花才领会出来的。”

胡闹瞅瞅他的屁股，点点头说：“可怜这屁股了，上边都是茧子吧？”

胡萝卜：“可不？……去！”

汉克斯到了以后，环顾了一下，发现还差浩宇没来，就把录音机放到讲台上等着。

凯路问汉克斯，“老师，你伤好些没？”

汉克斯笑笑，“没事，小伤。”

胡萝卜满眼崇拜，“老师你好厉害啊！神勇无敌啊！”

“是啊是啊！”

“老师好厉害！”

孩子们七嘴八舌地赞美着，汉克斯也不说话，只咧着嘴傻笑。

正在这时浩宇来了，汉克斯见人齐了就把大家聚到一起组了个队形。

胡萝卜站在第一排的中间；第二排是胡闹和二蛋；第三排是白菜、田橙和萝卜；第四排是大雨、浩宇和凯路，最后一排是大壮。

排好队形，汉克斯打开录音机，让大家跳一遍。

还没跳完，汉克斯的眉头就皱起来了。

大部分同学动作完成的很好，但是毫无美感，特别是大壮，像个木桩似的，直愣愣的伸手扔脚，特别难看。

汉克斯面对大家，把每个动作用慢节奏跳了一遍，容易出错的地方又特别强调了一下，然后又让同学们跳，这次好些，但是大壮丝毫没有改变。

汉克斯看看孩子们，然后把胡萝卜喊到前面，让他面对大家跳一遍，特别提示大壮要认真看。

音乐响起，胡萝卜动作奔放、表情夸张，眼睛、嘴巴甚至眉毛都在跟着使劲儿，完全地沉浸在自己的世界里。

等最后一个动作结束，大家立刻热烈鼓掌。不可否认，他跳得真好。

胡萝卜志得意满地回到了队伍中，对于二蛋和胡闹无声的称赞统统笑纳了。

汉克斯又让大家跳了一遍。

这次的效果好些，但是大壮的动作还是有些僵硬。汉克斯只好一个动作一个动作给他示范着、纠正着。练习了几遍，老师又让他自己跳了一遍，然后又合跳。这次的效果还不错，见大家有些累，汉克思让大家先休息一会儿。

这时正是一天里最热的时候，太阳晒得厉害，孩子们都跑到树荫下着。

胡闹瞅瞅胡萝卜：“嗐！我才发现，你挺有表演天赋啊？”

胡萝卜得意了，“是哈！我也发现了，原来我也有特长，只不过之前连我自己都没发现。看着没？我就是颗埋在泥沙里的珍珠啊！”

二蛋笑着说：“可不咋嘀！你看胡萝卜跳得多欢实呐，那表情老招笑①了。”

男孩儿们一听都笑了。

胡萝卜却有些颓丧：“可惜呀，这特长长大了也用不上啊！”

浩宇接了一句，“怎么能用不上呢，可以学习表演，