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n。”

“？？”

“看来在啊。”

“嗯。”

“明天有空吗？”

“应该有。”

“那明早来学校上自习吧，记得把作业带上哦。”

“”

“寒假也这么勤奋？”

“怎么说呢，有点无聊。”

“”

“记住了哦，拜拜。”

乔禾蝶发了一张残杀鸽子的图片过去。

“拜拜。”

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“禾蝶，要出去吗？”

“嗯，今天中午不回来吃了。”

“知道了，玩得开心点。”

“我走了。”

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“啊？！”

“怎么了，一幅见了鬼的表情。”

“我没看错吧，你居然要出门？”

“不行啊。”

“太奇怪了，唔~是不是交女朋友了。”

“我去学校上自习，再见。”

翰墨元并没有理会外向的姐姐的话语，打开门就走了。

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“唉~好冷啊，早知道就拒绝了。”

今天没有下雪，但是却有着很大的雾。

翰墨元的眼镜上一片白茫茫，可见度已经非常低了。

不会出什么事吧。

翰墨元如此想到。

为什么想在这么冷的天气去学校学习啊，对了，学校好像还没有暖气，要不回去算了。

但是当翰墨元脑海中回想起残杀鸽子的图片时，还是立刻放弃了回去的念头。

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总算是到了。

大雾天的学校隐藏在朦胧中，不像是翰墨元平时看到的样子，一向喧哗的地方今日特别安静。

其实也挺不错的，这假期最安静的地方。

也不知道乔禾蝶她来没有来，她应该不会来这么早吧。

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走到教室的后门，后门是关着的，走过教室的窗子，又走到前门，翰墨元迟疑了一下，缓缓推开门。

教室里的女生正摩擦着双手，似乎十分寒冷的样子，看见门口的来者后，挥了挥手。

“看来没有鸽呢。”

“早。”

翰墨元走到了教室里面，关上了前门，来到了自己的座位上，拿出了寒假的作业。

“哎嗯~”

乔禾蝶如是无语地叹了一口气。

“翰墨元，你过来一下，我问你一道题。”

“哦，我不一定会。”

翰墨元走了过去，发现乔禾蝶问的是一道阅读理解题，翰墨元站着撑着桌子低下头看着文章。

“唔~你坐下吧，不累吗？”

“哦。”

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“这道题从表现手法和结构作用加作者感情上答就可以了。”

“知道了，谢谢。”

“没事。”

“对了，要不你把作业拿过来做吧，这样问题方便一点。”

“哦，那我过去拿过来。”

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“哈~好冷呀。”

“对啊，假期教室里没有电。”

“哼，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”

“打住。”

“嗯~对了，待会出去买个暖贴吧