院学习，并取得了纽约长老会医院的督导实习资格的时候。

没有任何一个席勒想再应付本科考试。

美国的本科和法学院医学院等学院是分开的，也就是说学生们刚上大学的时候是不能够选择医学院的专业的，而是需要在本科进行考试才能进入医学院或法学院，也就相当于他们研究生才能学医和学法。

当然也有一些特例不需要读完全部的本科学业就能够提前入院学习，席勒就是其中之一，其实他现在是大三春季学期。

时间线上没有这个时期的具体内容，但是席勒来了就是为了补全时间线上的故事的，他想着既然超我抄的是前世的经历，那么他在这个时候应该是有一段空闲时间的。

通过一系列的考试，取得完了几乎所有的资格，大部分的教授都是让他好好准备，投入新的学习和实习生活，这也可以说是他最近十年之内最空闲的时间了，未来基本就是上学研究实习，三点一线。

虽然席勒擅长于精神分析，但他在上学时期研究的还真不是这个，他研究的是格式塔心理学，也叫做完形心理学，主要内容是将心理看成一个完整的整体，而不把意识单独研究，强调心理的整体大于各类意识情绪的总和。

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席勒记得那个时候他选择这个方向主要还是因为他的思维高塔，当时他的思维高塔相当稳固，效率也很高，已经不太需要再研究怎么把这么多人格弄到一起去，他关注的是如何让高塔以更高的效率运作。

而且这个时候席勒是没有记忆库这个东西的，他的记忆是分开储存在各个人格特质当中的，也就是说谁上浮谁就有这段时间的记忆，等下去之后再相互交流对账。

也正是因为研究了完形心理学，强化了他们作为一个整体的概念，席勒才有了改变，记忆通道将所有的记忆统一归纳进入一个部分，谁用谁取的想法。

记忆的统一使人格特质之间的协作更加高效，同时以记忆作为中心点，将所有人格特质凝聚的更紧密，不至于真的导致分离性身份障碍。

也正是因为记忆库建立不久，贪婪才能有机会在其中动手脚，并最终引发不得不与某个执法部门进行合作的事件。

但是现在席勒是带着完全体的高塔来的，这个世界也没有什么他的仇人，所以他完全可以以一种更温和的方式去接触执法部门。

但是席勒忘了一件事，他和大名鼎鼎的上帝之手史蒂芬斯特兰奇不仅仅是校友还是同窗，他们是同学，而且只差了一个年级。

一般来讲，不同年级是不能称作同窗的，但是医学院不一样，基本上同一时期实习的人都是同学，而通常会有两到三个年级的人一起实习，关系甚至比本科的同年级同学要更亲密。

因为到了这个阶段，大家算是真正的确定了各自的方向，未来必然在同一个行业工作，甚至有可能在同一所医院同一个科室，工作的内容也基本差不多，所以自然比学习基础学科的本科更有话聊。

席勒清楚自己和斯特兰奇不可能有什么同窗之情，否则自己刚来的时候，他就不会是那种趾高气昂的样子，但是第一次在走廊上碰见年轻的史蒂芬，席勒还是吓了一跳。

现在的斯特兰奇和他以前经常见到的那种趾高气昂的样子不太一样，虽然还是面无表情，但席勒几乎能第一时间感觉到他的不安。

不是，等会，你不安个什么劲儿？

等斯特兰奇走过去了，席勒才反应过来，斯特兰奇主要的才华是在外科方面，而且是高精尖的神经手术方面，而且是越是危重，越是困难，他发挥得也就越好，不然也就不会被人直呼上帝了。

但这必须得上了手术台才能展现出来，医学院里的那些小打小闹是展现不出他的才华的