、拉小提琴、弹吉他，我吹长笛也好几年了，最近马晶晶姨又总发诚诚弟弟弹钢琴的视频，姥姥肯定“眼馋了”。

再加上有乐器老师在小区大群里发教电子琴课的广告，于是姥姥马上就“开始行动”了。

在妈妈的“撺掇”下，姥姥上网买了好琴，又积极地找老师报了班，打印了练琴的教材和谱子，这就“热火朝天”地学起来了。

这下好了，妈妈也终于有机会利用“学习问题”来“批评”姥姥了。

就比如今天，姥姥打牌，妈妈批评姥姥“玩儿心大”。

姥姥看电视，妈妈催着姥姥“赶紧练琴去”。

姥姥喂猫，妈妈故作沉痛地感慨“玩物丧志”，反正小时候挨的说总算是都“报复回去”了！

实际上姥姥练琴挺努力的，有时候自己在屋里关上门一练就是三四个小时，老师留的作业总能积极完成，现在都已经练会好几首歌了。

我觉得姥姥学个琴挺好的，能开心、解闷儿，总比打牌、玩手机强，而且听爸爸说学乐器可以“有效预防老年痴呆”。

要是妈妈平时再督促督促姥姥，没准儿姥姥还真能“学有所成”呢！

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第3813天（2021年12月19日，星期日）——牛人在身边

今天是星期天，这个周末作业又不多，爸爸就希望我能多练一会儿长笛。

在练琴这方面爸爸一向是十分自律的，虽然他既不考级，又没有比赛任务，但是仍然坚持每天练习。

尤其到了周末，更是萨克斯、小提琴、吉他“轮番上阵”，一天下来加一块儿少说得练上四五个小时。

但是我对练琴却并没有多大热情。

一方面我对于乐器的痴迷程度远不如爸爸那么强烈，另一方面这学期学校管乐团也没有任何的比赛任务或者演出活动，所以我自然也就提不起兴趣。

眼看快该期末考试了，我需要多花时间复习复习，所以爸爸也就不再“强求”我练琴了。

可是过了一会儿爸爸刷朋友圈的时候发现管乐团长笛声部的陈老师发了一组照片，是她带学生参加比赛获奖的情形。

里面有几个小选手像是我长笛班的队友呢，于是赶紧叫我来看。

我一看果然，其中有三个女生都是乐团长笛班的，每周都跟我一起排练呢。

陈老师说是今年八月的比赛，那应该就是她们暑假里去外地集训比赛那次了，得的是“贵州国际音乐节”的一项二等奖，还是个“国际大奖”呢，真厉害！

我知道那几个队友除了每周的排练课以外，还一直跟着陈老师上“小课”练琴，是很辛苦的，但人家能得“大奖”，也算是非常值得了。

我知道好多学乐器的小孩儿都可“牛”了，但没想到自己身边就有这么多“牛人”，真是佩服！

看起来爸爸对人家参加比赛得奖十分羡慕，用他的话说就是“也算没白学一场”。

但我除了对“牛人”的佩服和替她们高兴以外，好像倒不是很羡慕，感觉就是在音乐这方面并没有太多追求。

爸爸想了想，也罢，“人各有志”，没追求就没追求。

我学学长笛，就当是只为了深入地了解一下乐理和乐器，能陶冶一下情操也就足够了！

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第3814天（2021年12月20日，星期一）——香饽饽

晚上六点多我从奶奶家吃完饭回来，爸爸在卧室练琴。

七点多我在写作业，爸爸却走出来准备吃晚饭。

爸爸的晚饭很简单，一个菜窝头、一个烧饼、四块松肉、一个咸鸭蛋，他