“因为我是天才……”对此，土间总悟则是道：“作为天才，我能从各个方面了解他人很正常吧？”

日野同学：“……”

啊~这~这家伙的自大是刻在骨子里了吧？

“另外……”只是还没等她开口呢，土间总悟就再次道：“我不是说了吗？我的事暂且不谈，现在说的是雪之下……”

“哦，哦……”

“总而言之……”见对方没再开口，土间总悟则是道：“正是因为对普通人不太了解，所以，她根本不知道怎么把握他人的学习进度，因此，她只能以自己为标准，我想，这你应该体会到了吧？”

日野同学：“……”

好吧，她确实体会到了，明明两个人学的同一个内容（乐章），她曲谱还没看明白呢，对方就已经能流畅的将其弹奏出来了。

“可雪之下同学不是桐须老师……”

可惜，依旧没等她把话说完呢，土间总悟就再次像是知道她在想什么一般道：“你是想说桐须老师难道也不懂这些？”

“嗯……”闻言，日野同学只能低着头道——虽然眼前这家伙的话听起来很有道理，但桐须老师毕竟是老师啊，反观对方……还是跟她差不多大的学生，这两者有可比性吗？

“抱歉……”对此，土间总悟则是道：“她还真不懂，说白了，桐须老师也不过是刚刚踏入教学的新老师而已……”

“诶？”听到这，日野同学再次诧异了，她没想到某人竟然连自己的老师都在质疑（看不上）。

“说起来你也够心大……”可还没等她说点什么呢，土间总悟就再次道：“桐须老师虽然是老师不假，可她在钢琴上的造诣……说不定还比不上雪之下呢！”

这到是事实，说白了，桐须真冬在踏入教育界之前，是以花滑为主，跟接受过全面精英教育的雪之下比起来，只能说——学无先后，达者为师！

当然，或许对方也正是因为考虑到了这点，才会把日野同学的事委托给侍奉部，毕竟，她或许真懂那么点钢琴知识，可跟从小就接受精英教育长大的一众侍奉部成员比起来，她差了何止一点半点？咳咳，暂且抛开这些不谈……

“我……”日野同学显然没想到土间总悟会这么说，什么叫桐须老师在钢琴上的造诣说不定还比不上雪之下同学：“这……”

“啧……”见状，土间总悟却是轻笑道：“怎么？难道你没听过闻道有先后，术业有专攻？桐须老师虽然是个很负责的老师，但她的强项是在专业上啊，你让一个历史老师帮你指导钢琴……”

日野同学：“……”

啊~这……她……她突然觉得自己确实挺蠢的。

“说到这……”然而，依旧没等她开口呢，土间总悟就道：“我突然有些好奇了，你干嘛不找个专业的钢琴老师帮你辅导，偏偏要找……”桐须老师呢？

“……”闻言，日野同学沉默了半晌后，方才道：“他们都说我没天赋……”

土间总悟：“……”

何则对方纠结天赋的根源是在这啊？

“那是他们不会教……”对此，他也是道：“远的不说，就说有马公生……”

“有马公生？这个名字~我似乎在哪听过……”

“就是那个号称人形节拍器的天才钢琴少年……”闻言，土间总悟也是道：“虽然他销声匿迹了很久，但要说帮人辅导钢琴的话……”

“求豆麻袋！”听到这，日野同学又蚌埠住道：“我，我记起来了，可你不是说天才都不是很懂……”普通人吗？

“请听重点！”可惜，依旧没等她把话说完，土间总悟就道：“他销声匿迹了很久……”

“对哦！”这次没等某人把话说完，日